بررسی مؤلفه‌های آموزشی مؤثر بر توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای مروجان در دوره‌های آموزشی دانشگاه، قبل و ضمن خدمت (مورد مطالعه‏ ی آموزشگران ترویجی سازمان جنگل‌ها، مراتع و آبخیزداری)

تحقیق حاضر با هدف بررسی مؤلفه‌های مؤثر بر توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای آموزشگران ترویجی سازمان جنگل‌ها، مراتع و آبخیزداری در دوره­ های آموزشی دانشگاه، قبل خدمت و ضمن خدمت در راستای ارتقای صلاحیت‌ها و توانمندی‌های آنان انجام گرفت. تحقیق، از لحاظ هدف، کاربردی، ازلحاظ جمع‌آوری داده‌ها، پیمایشی و ازلحاظ کنترل متغیرهای تحقیق، غیرآزمایشی می‌باشد. جامعه آماری شامل آموزشگران ترویجی سازمان جنگل‌ها، مراتع و آبخیزداری کشور و مراکز آموزشی وابسته به آنبوده کهتعدادآن‌هابراساسآمارموجود85نفر می‌باشد. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل پرسشنامه‌ای بود که برای سنجش پایاییآناز ضریب آلفای کرونباخ (0/816) استفاده شد. یافته ‏ها نشان دادند که مهارت‌های فردی و عمومی در مرحله دانشگاه، نیاز‏سنجی و طراحی برنامه درسی در مرحله قبل خدمت و مهارت اصول تدریس و یادگیری در مرحله ضمن خدمت، مهم‌ترین مهارت­ هایی هستند که باید یادگیری آن‌ها در اولویت دوره­ های آموزشی قرار گیرد.